Pendidikan Awal Anak-Anak

Last week I showed him gambar watch in his book. As usual, ia diiringi dengan ‘sign language ciptaan sendiri’ cos he’s not yet talking.

Pastu, today Hafiy mempraktik cara-cara memakai jam tangan. (Patutlah duk diam je, ada projek rupanya).

Mommy, see! Hafiy ada watch! (Translate Bahasa Jerman)

Abiy, Hafiy pun ada watch just like you (Translate Bahasa Jerman) [He pointed to Abiy’s watch tapi tak sempat snap]

Abiy : Pukul berapa sekarang?
Hafiy : Kira la ada berapa dot tu (Translate Bahasa Jerman)
Abiy : Satu… dua… tiga… empat….

Heboh satu rumah dia tayang ‘jam tangan’ dia.

Walaupun takde rupa jam tangan tapi kira OK la, tahu jugak dia benda tu patut ada kat situ & boleh dilukis. Jam digital gamaknya. Adakah Hafiy tengok Patrick Star yang suka lukis jam kat tangan dia?

Tapi Abiy macam kagum jugak dengan Hafiy (Abiy memang selalu kagum dengan Hafiy, maklumlah tak biasa tengok development budak kecil) sebab dia ada objektif nak lukis apa, bukan menconteng semata.

Biasa la kan budak-budak baya Hafiy otak tengah aktif tangkap semua benda. Kadang benda yang kita tak ‘train’ dia pun, dia buat from obsevation. Hafiy sekarang pun pandai panjat kerusi tutup switch lampu walaupun tak pernah suruh (agaknya dia suh Mommy buat tag Aunty Jua yang masih belum setel2 lagi tu, hehek).

• desperado free

Ada beberapa school of thought tentang kreativiti, kebebasan dan disiplin. Ye la, ada orang tak suka jenis menconteng-conteng di tempat2 yang tak sepatutnya seperti dinding, anggota badan,,etc. Bagi Mommy terpulang pada kemahuan, keyakinan, kesungguhan dan keupayaan ibu bapa untuk mengamalkan thought yang mana. Semua pun OK. Macam ada orang suka makan ayam goreng, ada orang suka makan sup ayam. Dan ada juga orang suka ayam goreng tapi terpaksa makan sup sebab ada masalah kesihatan ke apa… No right, no wrong.

Begitu jugak dengan home education, selain dari method tinggalan Saidina Ali yang some people selalu confuse (yang 7tahun-7tahun tu. Betul, ada yang ingat 7 tahun pertama tu suruh anak main je, tak payah ajar apa-apa), method2 lain yang popular seperti Glenn Doman, Shichida, dan method2 klasik seperti Montessori, Unschooling (natural learning), Charlotte Mason, etc. (Doman & Shichida agak hot sekarang kot kat sini. Yang classical methods tu biasanya kat Western diorang pakai untuk homeschooling). Dan ada juga yang ikut cara sendiri.

Ramai mak sekarang yang choose untuk be particular dalam home early education untuk menjadikan anak-anak mereka spectacular. Spectacular – ini pun macam2 gaya takrifannya. Ada mak yang nak anaknya pintar membaca seawal usia 2 tahun, ada mak yang nak anaknya bijak berfikir seawal usia 3 tahun, ada mak yang nak anaknya pandai interact dengan surrounding, ada mak yang nak anaknya jadi well-rounded di usia sebelum masuk sekolah, etc. (At early age, bukan seluruh kehidupan dia, well semua mak nak anaknya berjaya).

Ada juga yang tak kisah, asalkan anak dapat membesar dalam lingkungan yang baik, suasana yang harmoni untuk perkembangan emosi dia. Ada juga yang nak anaknye just enjoy the childhood. Tak payah nak berkaedah-kaedah bagai, just enjoy the toys, the TV, the game, etc.

Ada yang hantar anak pegi ‘sekolah’, tak kira tadika ke playschool ke apa-apa, seawal usia yang diterima masuk.

Walau ape pun cara pilihan ibu (bapa pun ya jugak) untuk mengasuh anak-anak, semuanya tak ada yang salah. Mungkin ada yang tak setuju dengan cara tertentu, tapi kaedah terbaik menghadapinya ialah dengan berlapang dada. Setiap orang ada target hidup dan tujuan hidup tersendiri (selain dari menyembah Allah SWT), jadi why bother kan.

Yang penting, point-nya ialah usaha untuk mengasuh dan mendidik anak. Bukan membiarkan mereka terumbang-ambing, contohnya biar lepas je sampai maknye pun tak tahu anaknya tu dah makan ke belum. Mungkin dalam kehidupan ibu moden benda2 ni dah tak ada. Mak yang educated takkan la nak biarkan anak dia macam tu kan.

Masa depan dia bukan kita yang tentukan, tapi membina foundation tu penting. Untuk bina KLCC tu bukannya main pacak je tiang-tiang tup2 siap 88 tingkat. Kan? Kan? Siap tapak KLCC tu kena alih lagi beberapa meter sebab piling terkena kat limestone.

Cuma (for me), biarlah kita tahu apa yang kita buat, sebab dan akibat dia, bukan ikut-ikut orang.

Tak perlu rasanya kita berebut nak ‘pandaikan’ anak kita cepat-cepat sebab orang lain buat macam tu tapi lepas tu tak mampu nak ‘follow up’. Pendidikan adalah sesuatu ‘pembinaan’, bukan ‘penumbuhan’. Bila pembinaan tu, kena la kerja keras setiap hari supaya bangunan yang kita buat tu boleh siap sempurna. Tak adanya batu bata tu nak bergerak sendiri kan. Ia tak sama dengan ‘penumbuhan’, kadang-kadang tak siram pun pokok boleh je tumbuh walaupun bantut.

Dan tak perlu jugak rasanya kita cop this and that method tak bagus hanya sebab dia tak parallel dengan pemikiran kita. Ia macam makan buffet, kita boleh ambil yang mana kita nak tapi tak boleh kutuk makanan dalam pinggan orang lain.

Tagged as: ayam goreng, free ada, heboh, jam tangan, kebebasan, kreativiti, masalah kesihatan, Parenting, patrick star, saidina ali, tak biasa